Bapak/Ibu, kita sudah berada di topik yang ketiga terkait dengan Salat dan Zikir. Teruslah belajar dan menonton video tersebut karena kita akan bersama-sama belajar.
Al-Qur’an dan Sunah sebagai Pedoman Hidup
Bagian ini menekankan pentingnya Al-Qur'an dan hadis sebagai pedoman utama dalam kehidupan seorang Muslim. Pembahasan berpusat pada Q.S. An-Nisa'/4:59 dan Q.S. An-Nahl/16:64 , yang menjelaskan kewajiban untuk taat kepada Allah Swt., Rasulullah saw., dan pemimpin (ulil amri). Bab ini juga menguraikan posisi hadis sebagai penjelas (tabyin) dari Al-Qur'an dan memperkenalkan dasar-dasar ilmu tajwid, yaitu hukum bacaan Alif Lam Syamsiyyah dan Alif Lam Qamariyyah.
0/3
Meneladan Nama dan Sifat Allah untuk Kebaikan Hidup
Bagian ini mengajak siswa untuk mengenal Allah Swt. lebih dalam melalui beberapa Asmaulhusna, yaitu al-’Alīm (Maha Mengetahui), al-Khabīr (Maha Memberitahu/Waspada), al-Samī’ (Maha Mendengar), dan al-Baṣīr (Maha Melihat). Tujuannya adalah agar siswa dapat meneladani sifat-sifat mulia tersebut dalam perilaku sehari-hari, sehingga dapat mewujudkan kebaikan dalam hidupnya.
0/3
Menghadirkan Salat dan Zikir dalam Kehidupan
Bagian ini menjelaskan makna dan hikmah salat serta zikir. Salat diartikan sebagai tiang agama yang dapat mencegah perbuatan keji dan mungkar, sementara zikir adalah cara untuk senantiasa mengingat Allah Swt. Siswa didorong untuk mengamalkan salat lima waktu dan berzikir secara konsisten (istikamah) guna meraih ketakwaan dan ketenteraman hati.
0/3
Mengagungkan Allah Swt. dengan Tunduk pada Perintah-Nya
Bagian ini berfokus pada pembahasan tiga jenis sujud, yaitu sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah. Dijelaskan mengenai pengertian, perintah, tata cara pelaksanaan, serta hikmah dari masing-masing sujud tersebut. Pelaksanaan sujud-sujud ini merupakan bentuk ketundukan dan cara mengagungkan Allah Swt. atas nikmat, ampunan, dan kebesaran-Nya.
0/3
Damaskus: Pusat Peradaban Timur Islam (661-750 M)
Bagian ini mengulas sejarah berdirinya Dinasti Bani Umayyah di Damaskus, yang menjadi pusat peradaban Islam di wilayah Timur. Pembahasan mencakup kemajuan peradaban yang dicapai pada masa itu di berbagai bidang, seperti ilmu agama (tafsir, hadis, hukum), bahasa, dan sastra. Siswa diajak untuk memetik nilai-nilai Islami dan pelajaran berharga dari sejarah Bani Umayyah untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air dan semangat membangun negeri.
0/3